读《白夜行》
终于读完了《白夜行》，虽然故事被公认是悲剧，但我并不觉什么悲喜，只是有些叹惋。
唐泽雪穗和桐原亮司，本来是拥有优秀的天资的，他们也的确取得了不凡的成就，然而他们依然是不幸的。
几乎每一个不幸的人，其不幸皆始于童年。两人就是如此。美国心理学家 Carl Rogers 认为童年最关键、最需要的，是父母无条件的积极关注和无条件的爱。有了这些，孩子的心智才能健全，才会信任他人，才能更容易从外界伤害中恢复。雪穗和亮的家庭毫无爱可言，因此从小所缺乏的恰恰就是这些，孩子只能感到无助。悲剧的种子就此种下。
童年缺爱的人，往往内心会表现为柔弱，敏感而多疑，而由于少有可依靠与信赖的，外在表现会比同龄人更加坚强但也更加冷漠。如果再持有聪慧的禀赋，使能了解自己与他人的情况进而引起自卑；获得外界的知识，洞察到改变的可能；自然会产生对改变命运的渴望。若是再拥有强大的执行力，就将真正拥有改变命运的能力。
到了这个时候，纵使童年家庭不幸，但如果孩子能从家庭之外的地方收获重视和爱，无论是同学、朋友还是老师，也还是可以走向光明而美好的世界的。但若不幸连家以外的环境也是污浊的，那么就只能独自在黑夜中行走了——只能依靠自己的力量来前行，也即作者所说的「白夜行」，但这样也注定看不到世界真实的色彩——缺爱、被欺骗、任人摆布而带来的心理问题，会扭曲一个人的认知。
认知的扭曲，带来的是三观的扭曲。他和她，不惜演戏、无视法律、玩弄他人，只为获得更多的金钱，获得认可，变得理性但冷血。
其实，他们有很多机会可用以修复童年的错误——别人用真情实意对待他们的时候。然而扭曲的思想，让他们把这些机会当作是实现目标的手段。这样下去，无论拥有多少财富，无论多么受到尊敬，也只是空中楼阁，而内心真正需要的幸福，到死也不可能获得。
我们应当以之为鉴。从缘起而言，我们对待自己的孩子，就应该给予足够的爱，让他们知道家里永远是他们的归属。从环境之于人而言，对待他人，也要真情实意，让他们感受得到这个世界的爱。从人生价值而言，理想要有，但没有必要追逐世俗的金钱和功名的成功，人生的幸福，应当是来源于爱的给予和获得，我们应该看见，无论有的人可以多么险恶，世界始终有其美好的一面。
回味对两人童年的描写，我们也该反思我们的教育。整个社会对孩子的关注和正确的爱其实是远远不够的，很多父母也没有意识到问题的严重性，以为孩子童年的痛苦经历会忘记的。是，经历可以忘记，但是那些经历对心理，性格，三观的负面影响，是永远无法抹去的了。很多老师也并不具备真正的师德，他们又将对下一代造成怎样的伤害，令人担忧。
当然，两个人身上也有值得我们学习的地方。善于观察、重视细节的能力，能让我们更好地与他人相处。理性至极的自制力，周密的计划力和防患未然以及敢于放开手做的能力，也是我们实现理想所必须的。
最后，回归小说本身，
这是一篇很优秀的小说。对于两个主要角色的心理，作者始终没有正面着笔。这固然是为了增加神秘感，让读者自行咀嚼。但是也许因此，全篇都存在一点美中不足——主要人物的性格单一化了。虽然他们的性格特征刻画得非常到位，但是还缺乏一点真实感。我认为，任何人都是拥有多重性格的，两种抵触的性格是一定会共存于一人的。他们两人也一定有过感性的，优柔寡断的，没有伪装的，计划之外的时刻。这就注定它达不到类型相似的著名小说的高度。如《美国的悲剧》就把克莱德的层层攀登的理性和过程中的冲动感性结合来写。《红与黑》的于连，《飘》的郝思嘉也是如此。不过不排除作者刻意营造这样的效果，把真真假假的行为揉在一起，让我们错误地以为这些都是两人的计划的一部分。